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  宝宝刚刚出生时，就像软软的泥巴一样，我们应该及时的帮他塑形，不然随年纪的逐年增长，泥巴逐渐风干，到时候再干预就晚啦！

  由上图能够准确的看出宝宝从出生的前三年，是生长发育最快的时候，在发育最快的阶段对宝宝实行干预是最好的时机。

  早教是指：在宝宝0～3岁大脑发育的黄金时期，根据孩子生理和心理发展以及敏感期发展的特点，而进行的有明确的目的性的指导和培养。

  早教的定义侧重儿童的潜能开发，在婴孩最敏感最能接受的时期，所进行的事半功倍的教育。促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格、体能和社会性等方面的全面发展。

  音乐早教的本质是：通过音乐刺激宝宝的智力发育，并不是让宝宝学吹拉弹唱哦。音乐的律动感有利于促进听觉皮层的发育，有利于两半球的沟通，促进胼胝体的发展，提高宝宝的空间感和能力。除了听音乐，打击乐通过有节奏地拍打身体，能增加宝宝对手臂肌肉的控制能力，更好地完成精细动作，有效刺激孩子的智力发育。

  画画可以开发多项认知和操作机能，包括眼脑手的配合、想象力、记忆力、形象思维、空间思维等，左右脑同时开发。

  婴幼儿时期，宝宝大运动的发展和大脑智力的发展息息相关。宝宝进行适当的运动能刺激大脑发育，也能加强宝宝的抵抗力，同时宝宝的信心、意志等各方面都得到锻炼。

  益智玩具和游戏在促进孩子精细运动发展的同时，还能激发宝宝的创造力和想象力。

  1、儿童教育黄金期婴幼儿时期宝宝脑细胞数目迅速增加，到6岁长成发达的“大脑互联网”，这6年多的时间是宝宝大脑发育的黄金阶段科学家们认为宝宝的大脑极速发育是“一次性完成”，3岁时的脑重已达成人的80%。

  2、早教的好处早教是：后显性工程，既学到的未必马上显现，经过一段时间的积累后才能显现出来，会影响宝宝的一生。

  丨帮助宝宝顺利度过认生期宝宝一般从出生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的宝宝显得更认生了。如果在0-1岁参加早教课，多与陌生人接触，创造丰富的社交环境，能够在一定程度上帮助宝宝顺利度过认生期。

  丨宝宝社交能力增强如果是在早教中心，能够最终靠和其他宝宝的互动交流，家长、老师不断地引导，逐步养成良好的社交能力。这样也提前让他们适应了学校的环境还有与小朋友沟通的机会，有利于缓解新入园儿童的分离焦虑症。

  丨促进宝宝身心健康通过音乐、艺术、运动、游戏等不同的早教刺激，可以多方位刺激宝宝大脑发育，促进宝宝身体机能、语言、思维、智力等全方位发展。

  丨培养良好的行为习惯早教中心创造的大环境会适当约束孩子的行为，会告诉孩子在学习、交往、游戏中的行为准则，这些良好的行为习惯的养成会让孩子终身受益。

  丨培养亲密亲子关系孩子在家长的陪同下进行互动和活动，增进亲子之间的感情，培养小孩子独立、自信与爱的人格。

  其实早教是有必要的，因为0～3岁是大脑发育最快的阶段。宝宝在三岁之前，基本能力已经具备完善了，都达到了非常好的阶段，如果某些部分进展的缓慢，说明发育存在障碍，所以说基本能力在0～3岁已经基本形成，0～3岁这些基本能力的发展最快。